BTS MOS - Management opérationnel de la sécurité

Le titulaire du BTS Management Opérationnel de la Sécurité exerce ses missions dans le cadre de la sécurité et de la sûreté. Il conduit ses activités, soit dans une entreprise de sécurité/sûreté, soit dans le service interne de sécurité d'une organisation (entreprise, administration publique et privée, association.

Les principaux objectifs de la formation sont de doter le professionnel des compétences nécessaires pour l'organisation des activités de sureté et de sécurité :

• Mise en oeuvre d'une veille réglementaire et technologique
• Préparation d'une prestation de sécurité
• Proposition de la prestation dans le respect d'une démarche qualité, de traçabilité et de protection des données
• Organisation du service
• Gestion du personnel et des relations sociales
• Préparation de l'offre commerciale
• Gestion de la prestation
• Suivi et pérennisation de la relation client
• La prévention des risques en relation avec les partenaires institutionnels
• La gestion d'incident, d'accident, d'événements et de crise avec les partenaires institutionnels

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

Enseignements professionnels:

BC01 - Préparer et mettre en œuvre une prestation de sécurité

• Mettre en oeuvre la veille réglementaire et technologique
• Préparer une prestation de sécurité
• Proposer une prestation dans le respect d'une démarche qualité, de traçabilité et de protection des données

BC02 - Manager des ressources humaines

• Organiser le service
• Gérer le personnel
• Gérer les relations sociale

BC03 - Gérer la relation client

• Préparer l'offre commerciale
• Gérer la prestation
• Suivre et pérenniser la relation client

BC04 - Participer à la sécurité globale

• Prévenir les risques en relation avec les partenaires institutionnels
• Gérer les incidents, accidents, événements et crises avec les partenaires institutionnels

Enseignements généraux:

• Culture générale et d'expression
• Langue vivante étrangère
• Culture économique, juridique 

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Diplôme du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche de Niveau 5

+ d’informations sur cette certification (RNCP41000, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Le candidat devra être titulaire d'un diplôme de niveau IV  ( Bac, BP ).

Casier judiciaire vierge.

Avoir une appétence pour les technologies de la sécurité, en particulier digitales, ainsi que les questions juridiques, disposer de compétences relationnelles propres à la relation client et au management des équipes.

2 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Cours collectifs

• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.

Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.

Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.

Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.

En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans

Test de positionnement sur rendez-vous.

Entretien sur rendez-vous.

Dans le cadre d'une première insertion la formation permet d'accéder aux métiers de chef de secteur, chef de site, chef d'équipe en télésurveillance ou en vidéo-protection, assistant d'exploitation, responsable d'exploitation, chargé d'affaires/chargé de clientèle, coordinateur de sites, superviseur (aéroportuaire), contrôleur de sites, contrôleur qualité...

Exercer dans les entreprises exerçant des activités de sécurité privée,des services internes de sécurité de grandes entreprises (grande distribution, sites industriels, sites touristiques, sites tertiaires),des services de sécurité des administrations publiques, des hôpitaux, des collectivités locales...

Poursuivre ses études vers des formations de niveau 6.

Accès personnes en situation de handicap

Transport

Ces places en contrat d'apprentissage sont intégrées dans une classe relevant de la formation initiale (composée d'élèves sous statut scolaire) et sont soumises à l'inscription au lycée.

La formation est accessible en apprentissage à partir de la deuxième année du diplôme et après au moins une première année en tant qu'élève de l'établissement.

1ère session de formation, nous ne disposons pas d'indicateurs Qualité.