BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques

Au terme de sa formation, le Technicien Supérieur « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » sera en mesure d'intervenir sur les différentes étapes et opérations relatives à la vie technique d'un système, de sa conception à son amélioration continue dans un contexte règlementaire et normatif fortement contraint et maîtrisé.

Il opérera efficacement sur des projets ou des interventions techniques pour conduire en autonomie un travail d'équipe. Il saura y intégrer les composantes commerciales, économiques, de développement durable et de consommation énergétique.

En contact avec les clients, les utilisateurs et les services de l'entreprise, il saura mettre en œuvre des compétences relationnelles et de communication.

Parcours de formation générale:

Culture Générale et expression : recherche d'information, lecture, compréhension, analyses et synthèses, rédaction de documents de communication.

Langue vivante étrangère - Anglais : compréhensions écrite et orale, expressions écrite et orale, interactions orales

Mathématiques : Analyse, statistiques et probabilités, mathématiques générales

Sciences physiques et chimiques appliquées : Énergie, Énergie électrique, solide et fluide en mouvement, systèmes linéaires, acquisition, traitement et transmission du signal.

Parcours de formation professionnelle:

BC01 - Conception préliminaire d'un système automatique 

Choisir, justifier un procédé et un processus technique
Organiser les fonctions opératives afin de proposer une architecture fonctionnelle, comparer des architectures.
Définir et organiser les chaînes fonctionnelles, les fonctions techniques et les technologies associées
Évaluer les coûts et les délais, estimer une enveloppe budgétaire, rédiger une offre commerciale 

BC02 - Conception détaillée d'une chaîne fonctionnelle 

Dimensionner et choisir les constituants d'une chaîne fonctionnelle

Définir la chaîne fonctionnelle et son comportement, vérifier par simulation ses performances

BC03 - Conception détaillée d'un système automatique 

Définir une solution permettant l'intégration et l'animation des chaînes fonctionnelles

Définir les constituants d'intégration des chaînes fonctionnelles

Formaliser, puis vérifier par simulation le comportement Spatial et temporel d'un système automatique

BC04 - Implication au sein d'une entreprise 

Rechercher, analyser, structurer, synthétiser des informations

Rédiger, élaborer un document

Echanger avec un interlocuteur en utilisant les moyens adaptés

Décoder un cahier des charges, reformuler un besoin

Analyser un existant , proposer des améliorations

BC05 - Conduite et réalisation d'un projet 

Organiser une réunion de travail

Présenter un travail personnel, un travail d'équipe et transmettre un savoir-faire

Élaborer tout ou partie du dossier de réalisation, du dossier de tests et du dossier système remis au client.

Réaliser, tester, intégrer tout ou partie d'un système automatique

Mettre en service et valider la conformité d'une solution par rapport à son cahier des charges fonctionnel

Mettre en œuvre des outils de la conduite de projet

Rendre compte sur les dispositions prises en matière de sécurité et de développement durable

• Diplôme du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche de Niveau 5

+ d’informations sur cette certification (RNCP37115, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Bac technologique  ou général ou professionnel ou niveau IV et 3 ans d'expérience professionnelle.

 Formation en mixité de public , acceptation sous réserve de validation par l'établissement d'accueil 

• Formation entièrement présentielle

• Cours collectifs

• Plateaux techniques équipés

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.

Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.

Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.

En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans

Dossier de pré-inscription à télécharger

Pré-inscription sur le portail de candidature Netyparéo : cliquez ici 

Insertion dans des postes de :

- technicien chargé d'études au sein d'une équipe de projet,
- concepteur de systèmes automatiques ou d'équipements automatisés - technicien de maintenance,
- technicien d'exploitation d'installations complexes,
- technicien régleur de lignes,
- technicien d'essais, de mise au point avant installation,
- technicien de chantier, réalisateur,
- technicien de support technique à distance,
- chargé d'affaires, acheteur,
- technico-commercial,

Accès personnes en situation de handicap

Nos indicateurs sont consultables sur le site : cliquez ici